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	<title>L&#039;intEREculturel</title>
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	<description>Le guide pédagogique pour une éducation relative à l&#039;environnement interculturelle</description>
	<lastBuildDate>Wed, 01 May 2013 19:18:04 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
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		<title>Activités</title>
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		<pubDate>Wed, 26 Oct 2011 19:14:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Simon Labonté</dc:creator>
				<category><![CDATA[Activités]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.lintereculturel.org/?p=318</guid>
		<description><![CDATA[Fiche d&#8217;activité stimule : Les idées Le cœur Les actions CLIQUEZ ICI POUR INSTALLER UN LECTEUR  DE .PDF Cahier vert Entrevue de famille Jeux du Bout du monde C’est alimen-terre ! C’est la fête à la grenouille Les roches de l’inukshuk Correspondance environnementale J’ai le droit !    Eau secours  D&#8217;autres activités s&#8217;ajouteront sous peu! [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.lintereculturel.org/?cat=8"><img class="alignnone size-full wp-image-459" title="cal40" src="http://www.lintereculturel.org/wp-content/uploads/2011/08/cal40.jpg" alt="" width="58" height="40" /></a><a href="http://www.lintereculturel.org/?cat=5"><img class="alignnone size-full wp-image-460" style="border: 1px solid black;" title="acti40" src="http://www.lintereculturel.org/wp-content/uploads/2011/08/acti40.jpg" alt="" width="58" height="40" /></a><a href="http://www.lintereculturel.org/?cat=7"><img class="alignnone size-full wp-image-461" title="vv40" src="http://www.lintereculturel.org/wp-content/uploads/2011/08/vv40.jpg" alt="" width="58" height="40" /></a></p>
<table width="680" border="1" cellspacing="0">
<tbody>
<tr>
<td valign="top" width="360">
<h3>Fiche d&#8217;activité</h3>
<h3>stimule :</h3>
<p><img src="http://lintereculturel.org/img/ere002p.jpg" alt="Idées" align="absmiddle" /> Les idées</p>
<p><img src="http://lintereculturel.org/img/ere003p.png" alt="Le coeur" width="40" height="38" align="absmiddle" /> Le cœur</p>
<p><img src="http://lintereculturel.org/img/ere004p.jpg" alt="Les actions" width="37" height="40" align="absmiddle" /> Les actions</p>
<p style="text-align: center;"><strong><a href="http://get.adobe.com/fr/reader/otherversions/" target="_blank">CLIQUEZ ICI POUR<br />
</a><a href="http://get.adobe.com/fr/reader/otherversions/" target="_blank">INSTALLER UN LECTEUR  DE .PDF</a></strong></p>
</td>
<td align="center" width="40"><img style="border: 0pt none;" src="http://lintereculturel.org/img/francais.png" alt="Français" border="0" /></td>
<td align="center" width="40"><img src="http://lintereculturel.org/img/math.png" alt="Mathématiques" /></td>
<td align="center" width="40"><img src="http://lintereculturel.org/img/science.png" alt="Sciences et technologie" /></td>
<td align="center" width="40"><img src="http://lintereculturel.org/img/geo.png" alt="Géographie et histoire" /></td>
<td align="center" width="40"><img src="http://lintereculturel.org/img/edu.png" alt="Éducation à la citoyenneté" /></td>
<td align="center" width="40"><img src="http://lintereculturel.org/img/art.png" alt="Arts plastiques" /></td>
<td align="center" width="40"><img src="http://lintereculturel.org/img/ethique.png" alt="Éthique et culture religieuse" /></td>
<td align="center" width="40"><img src="http://lintereculturel.org/img/edu2.png" alt="Éducation physique" /></td>
</tr>
<tr>
<td width="360" height="42"><a href="http://lintereculturel.org/pdf/cahier_vert.pdf" target="_blank"><img style="margin-right: 10px; border: 0pt none;" title="Adobe-PDF-Logo" src="http://www.lintereculturel.org/wp-content/uploads/2011/10/Adobe-PDF-Logo.jpg" alt="PDF logo" width="40" height="40" align="absmiddle" border="0" /></a>Cahier vert<img src="http://lintereculturel.org/img/ere003p.png" alt="Le coeur" width="40" height="38" align="right" /><img src="http://lintereculturel.org/img/ere002p.jpg" alt="Idées" align="right" /></td>
<td width="40" height="42"><img src="http://lintereculturel.org/img/check.jpg" alt="Idées" /></td>
<td width="40" height="42"><img src="http://lintereculturel.org/img/check.jpg" alt="Idées" /></td>
<td width="40" height="42"><img src="http://lintereculturel.org/img/check.jpg" alt="Idées" /></td>
<td width="40" height="42"><img src="http://lintereculturel.org/img/check.jpg" alt="Idées" /></td>
<td width="40" height="42"><img src="http://lintereculturel.org/img/check.jpg" alt="Idées" /></td>
<td width="40" height="42"><img src="http://lintereculturel.org/img/check.jpg" alt="Idées" /></td>
<td width="40" height="42"><img src="http://lintereculturel.org/img/check.jpg" alt="Idées" /></td>
<td width="40" height="42"><img src="http://lintereculturel.org/img/check.jpg" alt="Idées" /></td>
</tr>
<tr>
<td width="360" height="26"><img src="http://lintereculturel.org/img/ere003p.png" alt="Le coeur" width="40" height="38" align="right" /><a href="http://lintereculturel.org/pdf/Qu.est_ce_que_l.environnement__Entrevue_de_famille.pdf" target="_blank"><img style="margin-right: 10px; border: 0pt none;" title="Adobe-PDF-Logo" src="http://www.lintereculturel.org/wp-content/uploads/2011/10/Adobe-PDF-Logo.jpg" alt="PDF logo" width="40" height="40" align="absmiddle" border="0" /></a>Entrevue de famille</td>
<td width="40" height="26"><img src="http://lintereculturel.org/img/check.jpg" alt="Idées" /></td>
<td width="40" height="26"></td>
<td width="40" height="26"></td>
<td width="40" height="26"></td>
<td width="40" height="26"></td>
<td width="40" height="26"><img src="http://lintereculturel.org/img/check.jpg" alt="Idées" /></td>
<td width="40" height="26"></td>
<td width="40" height="26"></td>
</tr>
<tr>
<td width="360" height="26"><a href="http://lintereculturel.org/pdf/Jeux_du_Bout_du_monde.pdf" target="_blank"><img style="margin-right: 10px; border: 0pt none;" title="Adobe-PDF-Logo" src="http://www.lintereculturel.org/wp-content/uploads/2011/10/Adobe-PDF-Logo.jpg" alt="PDF logo" width="40" height="40" align="absmiddle" border="0" /></a>Jeux du Bout du monde<img src="http://lintereculturel.org/img/ere004p.jpg" alt="Les actions" width="37" height="40" align="right" /><img src="http://lintereculturel.org/img/ere003p.png" alt="Le coeur" width="40" height="38" align="right" /><img src="http://lintereculturel.org/img/ere002p.jpg" alt="Idées" align="right" /></td>
<td width="40" height="40"><img src="http://lintereculturel.org/img/check.jpg" alt="Idées" /></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"><img src="http://lintereculturel.org/img/check.jpg" alt="Idées" /></td>
<td width="40" height="40"><img src="http://lintereculturel.org/img/check.jpg" alt="Idées" /></td>
<td width="40" height="40"><img src="http://lintereculturel.org/img/check.jpg" alt="Idées" /></td>
<td width="40" height="40"></td>
</tr>
<tr>
<td width="360" height="42"><img src="http://lintereculturel.org/img/ere003p.png" alt="Le coeur" width="40" height="38" align="right" /><a href="http://lintereculturel.org/pdf/C.est_alimen_terre.pdf" target="_blank"><img style="margin-right: 10px; border: 0pt none;" title="Adobe-PDF-Logo" src="http://www.lintereculturel.org/wp-content/uploads/2011/10/Adobe-PDF-Logo.jpg" alt="PDF logo" width="40" height="40" align="absmiddle" border="0" /></a>C’est alimen-terre !<img src="http://lintereculturel.org/img/ere002p.jpg" alt="Idées" align="right" /></td>
<td width="40" height="40"><img src="http://lintereculturel.org/img/check.jpg" alt="Idées" /></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"><img src="http://lintereculturel.org/img/check.jpg" alt="Idées" /></td>
<td width="40" height="40"><img src="http://lintereculturel.org/img/check.jpg" alt="Idées" /></td>
<td width="40" height="40"><img src="http://lintereculturel.org/img/check.jpg" alt="Idées" /></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
</tr>
<tr>
<td width="360" height="40"><img src="http://lintereculturel.org/img/ere004p.jpg" alt="Les actions" width="37" height="40" align="right" /><img src="http://lintereculturel.org/img/ere003p.png" alt="Le coeur" width="40" height="38" align="right" /><img src="http://lintereculturel.org/img/ere002p.jpg" alt="Idées" align="right" /><a href="http://lintereculturel.org/pdf/C.est_la_fete_a_la_grenouille.pdf" target="_blank"><img class="alignleft" style="margin: 0px 10px 0px 0px; border: 0pt none;" title="Adobe-PDF-Logo" src="http://www.lintereculturel.org/wp-content/uploads/2011/10/Adobe-PDF-Logo.jpg" alt="PDF logo" width="40" height="40" align="absmiddle" border="0" /></a> C’est la fête à la<br />
grenouille</td>
<td width="40" height="40"><img src="http://lintereculturel.org/img/check.jpg" alt="Idées" /></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"><img src="http://lintereculturel.org/img/check.jpg" alt="Idées" /></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"><img src="http://lintereculturel.org/img/check.jpg" alt="Idées" /></td>
<td width="40" height="40"><img src="http://lintereculturel.org/img/check.jpg" alt="Idées" /></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
</tr>
<tr>
<td width="360" height="42"><a href="http://lintereculturel.org/pdf/Les_roches_de_l_inukshuk.pdf" target="_blank"><img style="margin-right: 10px; border: 0pt none;" title="Adobe-PDF-Logo" src="http://www.lintereculturel.org/wp-content/uploads/2011/10/Adobe-PDF-Logo.jpg" alt="PDF logo" width="40" height="40" align="absmiddle" border="0" /></a>Les roches de l’inukshuk<img src="http://lintereculturel.org/img/ere003p.png" alt="Le coeur" width="40" height="38" align="right" /><img src="http://lintereculturel.org/img/ere002p.jpg" alt="Idées" align="right" /></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"><img src="http://lintereculturel.org/img/check.jpg" alt="Idées" /></td>
<td width="40" height="40"><img src="http://lintereculturel.org/img/check.jpg" alt="Idées" /></td>
<td width="40" height="40"><img src="http://lintereculturel.org/img/check.jpg" alt="Idées" /></td>
<td width="40" height="40"><img src="http://lintereculturel.org/img/check.jpg" alt="Idées" /></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
</tr>
<tr>
<td width="360" height="40"><a href="http://lintereculturel.org/pdf/Correspondance_environnementale.pdf" target="_blank"><img class="alignleft" style="margin-right: 10px; border: 0pt none;" title="Adobe-PDF-Logo" src="http://www.lintereculturel.org/wp-content/uploads/2011/10/Adobe-PDF-Logo.jpg" alt="PDF logo" width="40" height="40" align="absmiddle" border="0" /></a>Correspondance<img src="http://lintereculturel.org/img/ere004p.jpg" alt="Les actions" width="37" height="40" align="right" /><img src="http://lintereculturel.org/img/ere003p.png" alt="Le coeur" width="40" height="38" align="right" /><br />
environnementale</td>
<td width="40" height="40"><img src="http://lintereculturel.org/img/check.jpg" alt="Idées" /></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"><img src="http://lintereculturel.org/img/check.jpg" alt="Idées" /></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
</tr>
<tr>
<td width="360" height="40"><a href="http://lintereculturel.org/pdf/jai_le_droit.pdf" target="_blank"><img style="margin-right: 10px; border: 0pt none;" title="Adobe-PDF-Logo" src="http://www.lintereculturel.org/wp-content/uploads/2011/10/Adobe-PDF-Logo.jpg" alt="PDF logo" width="40" height="40" align="absmiddle" border="0" /></a>J’ai le droit !<img src="http://lintereculturel.org/img/ere004p.jpg" alt="Les actions" width="37" height="40" align="right" /><img src="http://lintereculturel.org/img/ere003p.png" alt="Le coeur" width="40" height="38" align="right" /><img src="http://lintereculturel.org/img/ere002p.jpg" alt="Idées" align="right" /></td>
<td width="40" height="40"><img src="http://lintereculturel.org/img/check.jpg" alt="Idées" /></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"><img src="http://lintereculturel.org/img/check.jpg" alt="Idées" /></td>
<td width="40" height="40"><img src="http://lintereculturel.org/img/check.jpg" alt="Idées" /></td>
<td width="40" height="40"></td>
</tr>
<tr>
<td style="text-align: left;" width="360" height="40"><a href="http://www.lintereculturel.org/wp-content/uploads/2011/10/Eau-secours1.pdf" target="_blank"><img style="border: 0pt none;" title="Adobe-PDF-Logo" src="http://www.lintereculturel.org/wp-content/uploads/2011/10/Adobe-PDF-Logo.jpg" alt="PDF logo" width="40" height="40" align="absmiddle" border="0" /></a>   Eau secours<img src="http://lintereculturel.org/img/ere004p.jpg" alt="Les actions" width="37" height="40" align="right" /><img src="http://lintereculturel.org/img/ere003p.png" alt="Le coeur" width="40" height="38" align="right" /><img src="http://lintereculturel.org/img/ere002p.jpg" alt="Idées" align="right" /></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"><img src="http://lintereculturel.org/img/check.jpg" alt="Idées" width="40" height="40" /></td>
<td width="40" height="40"><img src="http://lintereculturel.org/img/check.jpg" alt="Idées" width="40" height="40" /></td>
<td width="40" height="40"><img src="http://lintereculturel.org/img/check.jpg" alt="Idées" width="40" height="40" /></td>
<td width="40" height="40"><img src="http://lintereculturel.org/img/check.jpg" alt="Idées" width="40" height="40" /></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
</tr>
<tr>
<td style="text-align: center;" width="360" height="40"> D&#8217;autres activités s&#8217;ajouteront sous peu!</td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
</tr>
<tr>
<td width="360" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
</tr>
<tr>
<td width="360" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
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<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
</tr>
<tr>
<td width="360" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
</tr>
<tr>
<td width="360" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
</tr>
<tr>
<td width="360" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
</tr>
<tr>
<td width="360" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
</tr>
<tr>
<td width="360" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
<td width="40" height="40"></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
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		<title>Visites vertes</title>
		<link>http://www.lintereculturel.org/visites-vertes-2/</link>
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		<pubDate>Wed, 26 Oct 2011 09:12:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Simon Labonté</dc:creator>
				<category><![CDATA[Visites vertes]]></category>

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		<description><![CDATA[Découverte de la nature Visites en classe Visites enviro-éducatives &#160; Pour faciliter l’organisation de sorties : La STM offre un service de transport nolisé pour les groupes scolaires au même tarif en vigueur pour les transports en commun. Il suffit de remplir le formulaire 10 jours avant la tenue de la sortie. Informations : http://www.stm.info/info/camps.htm Il est [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.lintereculturel.org/?cat=8"><img title="cal40" src="http://www.lintereculturel.org/wp-content/uploads/2011/08/cal40.jpg" alt="" width="58" height="40" /></a><a href="http://www.lintereculturel.org/?cat=5"><img title="acti40" src="http://www.lintereculturel.org/wp-content/uploads/2011/08/acti40.jpg" alt="" width="58" height="40" /></a><a href="http://www.lintereculturel.org/?cat=7"><img style="border: 1px solid black;" title="vv40" src="http://www.lintereculturel.org/wp-content/uploads/2011/08/vv40.jpg" alt="" width="58" height="40" /></a></p>
<h3><img class="alignright" style="border: 0pt none; margin-right: 20px;" title="Visites vertes" src="http://www.lintereculturel.org/img/buspetit.jpg" alt="" width="292" height="143" /></h3>
<ul>
<li>
<h3><a href="#nature">Découverte de la nature</a></h3>
</li>
<li>
<h3><a href="#vclasses">Visites en classe</a></h3>
</li>
<li>
<h3><a href="#vedu">Visites enviro-éducatives</a></h3>
</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h4><em><span lang="FR">Pour faciliter l’organisation de sorties : </span></em></h4>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify; padding-left: 30px;"><span lang="FR">La STM offre u</span><span lang="FR">n service de transport nolisé pour les groupes scolaires au même tarif en vigueur pour les transports en commun. Il suffit de remplir le <a href="http://www.stm.info/info/Formulairenavettesscolaires3.pdf" target="_blank">formulaire</a> 10 jours avant la tenue de la sortie.<br />
Informations : <a href="http://www.stm.info/info/camps.htm" target="_blank">http://www.stm.info/info/camps.htm</a></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify; padding-left: 30px;"><span lang="FR">Il est aussi pertinent de vérifier l’admissibilité de votre école au programme « Soutenir l’école montréalaise » qui offre des rabais substantiels sur le prix d’admission de votre classe dans le cadre de certaines activités:<br />
</span><span lang="FR"><a href="http://www.mels.gouv.qc.ca/ecolemontrealaise/index.htm" target="_blank">http://www.mels.gouv.qc.ca/ecolemontrealaise/index.htm</a></span></p>
<p>&nbsp;</p>
<h2 id="nature" style="text-align: justify;">Découverte de la nature</h2>
<h4 style="text-align: justify;">Considérée comme une étape préalable menant à l’action environnementale, le développement d’un lien affectif avec l’environnement passe, entre autres, par le contact direct avec la nature.</h4>
<h4 style="text-align: justify;">De plus, on considère que le mode de vie moderne et urbain engendre souvent un « déficit nature » important chez les jeunes et dont les conséquences possibles sont présentement étudiées : l’obésité, l’hyperactivité, le déficit de l’attention, les troubles du comportement et les désordres liés au stress.</h4>
<h4 style="text-align: justify;">Pour que la visite prenne tout son sens et que l’on puisse espérer que l’enfant partage son expérience avec sa famille, il est important d’assurer un retour en classe après la visite, que ce soit par le biais d’une discussion, d’un devoir ou d’une activité à réaliser.</h4>
<h3 style="text-align: justify;"><strong>Sentier Urbain</strong></h3>
<p style="text-align: justify;">Cet organisme offre des visites animées de jardins en ville dans le cadre de son <em>Circuit-jardins. Il</em> permet d’aborder différents thèmes tel l’ornithologie, le compostage, les petits fruits, les plantes médicinales, les cultures amérindiennes et la production de vivaces.</p>
<p style="text-align: justify;">Aussi, par son volet <em>école de la forêt</em>, l’organisme offre des ateliers en classe sur différents thèmes environnementaux : l’écosystème aquatique, l’arbre et les changements climatiques, l’ornithologie, l’horticulture, le recyclage, le compostage et le vermicompostage, le bouturage et les plantes médicinales.</p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.sentierurbain.org/index.html" target="_blank">Sentier Urbain</a></p>
<h3 style="text-align: justify;"><strong>Parc de la Rivière-des-Mille-Îles</strong></h3>
<p style="text-align: justify;">Été comme hiver, ce parc situé à Laval aux abords de la magnifique Rivière-des-Mille-Îles offre en nature une foule d’activités éducatives qui sortent de l’ordinaire : randonnées écologiques, rallye en nature, pêche, etc. Offre aussi des visites en classe.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong></strong><a href="http://www.parc-mille-iles.qc.ca/HTML_fr/index/index_fr.htm" target="_blank">Parc de la Rivière-des-Mille-Îles</a></p>
<h3 style="text-align: justify;"><strong>Ferme écologique du Parc-nature du Cap-Saint-Jacques</strong></h3>
<p style="text-align: justify;">Située dans l’ouest de l’île de Montréal, les visites de la ferme peuvent avoir lieu à tout moment de l’année et sont gratuites! Les enfants ont la chance de s’initier au monde agricole et à l’agriculture biologique en visitant les installations tels que: les champs, la serre, les jardins et le magasin général. Plusieurs animaux sont aussi au rendez-vous.</p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://205.236.120.2/content_new.asp?node=7&amp;lang=fr" target="_blank">Ferme écologique D-Trois-Pierres</a></p>
<h3 style="text-align: justify;"><strong>Héritage Laurentien</strong></h3>
<p style="text-align: justify;"><strong></strong>Il offre des visites sur les abords du Fleuve Saint-Laurent explorant notamment les rapides de LaSalle. L’organisme aborde les thématiques relatives à la faune, la flore, la biodiversité, et les cycles de cet écosystème. C’est une excellente façon de faire découvrir aux élèves le grand fleuve qui borde Montréal.</p>
<p style="text-align: justify;">Les visites devraient être planifiées pour septembre et octobre ou avril et mai.</p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.heritagelaurentien.org/" target="_blank">Héritage Laurentien</a></p>
<h3 style="text-align: justify;"><strong>Les Amis de la Montagne</strong></h3>
<p style="text-align: justify;">Cet organisme offre aux élèves la possibilité de faire des visites guidées en nature dans le plus grand parc urbain de Montréal. Les élèves ont la chance de prendre contact direct avec la nature en plus d’être sensibilisés à son importance en ville. De plus, cette activité donnera peut-être le goût aux élèves de faire à leur tour découvrir ce merveilleux espace naturel montréalais à leur famille!</p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.lemontroyal.qc.ca/fr/activites-et-services/groupes-scolaire.sn" target="_blank">Les Amis de la Montagne</a></p>
<h3 style="text-align: justify;"><strong>GUEPE (</strong>Groupe uni des éducateurs-naturalistes et professionnels en environnement)</h3>
<p style="text-align: justify;"><strong></strong>Cet organisme est un incontournable! Il offre des sorties éducatives pour les écoles dans plusieurs grands parcs montréalais. Il offre la possibilité d&#8217;explorer plusieurs éléments de la nature tels les arbres, les mammifères, les oiseaux ou les insectes. Il offre aussi la possibilité d&#8217;inviter des naturalistes en classe. Les élèves pourront ainsi manipuler plusieurs objets et participer à des activités d’éducation relative à l&#8217;environnement.</p>
<p style="text-align: justify;">GUEPE offre aussi la possibilité de faire des sorties plus sportives telles la raquette ou la glissade pendant l&#8217;hiver et ou des activités thématiques dans la forêt au printemps et à l’automne.</p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.guepe.qc.ca/services-educatifs.html" target="_blank">Visites dans les parcs</a></p>
<p style="text-align: justify;">Cet organisme coordonne aussi le programme <em>J&#8217;adopte un cours d&#8217;eau développé par le G3E (groupe d’écosurveillance de l’eau). </em> Il permet aux classes du primaire de réaliser, en bordure des cours d&#8217;eau qui les entourent, des visites et des activités pédagogiques d&#8217;observation et de récolte de données dans une optique de préservation de ces fragiles écosystèmes.</p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.guepe.qc.ca/services-educatifs/jadopte-un-cours-deau.html" target="_blank">J&#8217;adopte un cours d&#8217;eau</a></p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.g3e-ewag.ca/g3e.html" target="_blank">Groupe d’éducation et d’écosurveillance de l’eau</a></p>
<p style="text-align: justify;">De plus, GUEPE offre des ateliers de formation pour les professeurs désireux d&#8217;approfondir leurs connaissances en éducation relative à l&#8217;environnement, mais aussi sur l&#8217;interprétation de la nature, l&#8217;énergie et les changements climatiques, l&#8217;eau et la forêt.</p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.guepe.qc.ca/services-educatifs/autres-groupes/formations-aux-professeurs.html" target="_blank">Formation aux professeurs</a></p>
<h3><strong>L&#8217;Arboretum Morgan </strong></h3>
<p><strong></strong>Découvrir la diversité qu&#8217;abrite la forêt&#8230;sans même quitter l&#8217;Île de Montréal! C&#8217;est la mission que s&#8217;est donné l&#8217;Arboretum Morgan, propriété de l&#8217;Université McGill depuis 1945, qui donne accès à des sentiers dans une forêt qui regroupe des collections d&#8217;arbres et d&#8217;arbustes indigènes du Québec, mais aussi de partout dans le monde!</p>
<p>Ce site à vocation éducative et de recherche est ouvert aux groupes scolaires, nottament pour la marche l&#8217;été, la raquette et le toboggan l&#8217;hiver, mais aussi pour ses <a title="activités groupes scolaires" href="http://www.morganarboretum.org/fma/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=96&amp;Itemid=116" target="_blank">activités thématiques</a>: la cabane à sucre, la biodiversité au printemps, la découverte des oiseaux l&#8217;hiver et même des visites organisées sur mesure et en classe!</p>
<p><a title="Arboretum Morgan" href="http://www.morganarboretum.org/fma/" target="_blank">Arboretum Morgan</a></p>
<p><span class="Apple-style-span" style="font-size: 15px; font-weight: bold;"><strong>Kaléidoscope</strong></span></p>
<p style="text-align: justify;"><strong></strong>Cette entreprise se spécialise dans les tours guidés des divers quartiers de Montréal. Ils permettent de se familiariser avec le milieu de vie tant social, architectural que naturel.  Pour les groupes scolaires, l’entreprise offre des tours à pied sur une multitude de thèmes, tous adaptables, et aborde notamment la nature en ville avec son programme portant sur les ruelles vertes du Plateau Mont-Royal.</p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.tourskaleidoscope.com/accueil/clientele/groupes-scolaires.html" target="_blank">Kaléidoscope</a></p>
<p style="text-align: justify;"><a href="#main">Retour en haut de la page</a></p>
<p>&nbsp;</p>
<h2 id="vclasses">Visites en classe</h2>
<h4 style="text-align: justify;">Les enfants adorent voir de nouveaux visages, écouter les histoires et partager les leurs avec d’autres personnes. Pour cette raison, et aussi parce qu’on a pas toujours les connaissances et le temps d’aborder certains thèmes ou encore d’organiser tous les projets par soi-même avec les élèves, il est très pertinent de faire appel aux services d’autres « professionnels ». Ces derniers peuvent venir en classe, une seule fois ou encore sur une base régulière, pour partager, animer, appuyer, ou enrichir le programme d’ERE.</h4>
<h4 style="text-align: justify;">De plus, ces visites en classe permettent aux jeunes de prendre connaissance de la multitude de métiers rattachés au domaine de l’environnement et de réaliser qu’ils ne sont pas seuls à s’intéresser à la qualité et à l’avenir de leur milieu de vie.</h4>
<h3 style="text-align: justify;"><strong>Les Éco-quartiers montréalais</strong></h3>
<p style="text-align: justify;">Depuis 1995, les Éco-quartiers ont pour mission de promouvoir l’écocivisme et d’améliorer le milieu de vie des Montréalais par le biais de la sensibilisation et d’actions environnementales. Ce sont des « experts » de leur milieu (quartier) en matière d’environnement et ils sont sensibles aux réalités sociales qui y prévalent.</p>
<p style="text-align: justify;">Certains Éco-quartiers ont développé des activités éducatives spécifiques au milieu scolaire portant notamment sur les thématiques de la gestion des déchets, de la consommation responsable et de la nature en ville. Communiquez avec l’Éco-quartier de votre quartier pour l’organisation de ces visites ou pour toute autre activité écocitoyenne telles les corvées de nettoyage ou les plantations de fleurs ou d’arbre.</p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.eco-quartiers.org/listedeseco.html" target="_blank">Liste des Éco-quartiers</a></p>
<h3 style="text-align: justify;"><strong>GUEPE (</strong>Groupe uni des éducateurs-naturalistes et professionnels en environnement)</h3>
<p style="text-align: justify;">GUEPE offre la possibilité d&#8217;inviter des naturalistes en classe. Les élèves peuvent ainsi manipuler plusieurs objets et participer à des activités d’éducation relative à l&#8217;environnement portant sur une multitude de thèmes rattachés à la nature : les insectes, les mammifères, les oiseaux, les minéraux, etc.</p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.guepe.qc.ca/services-educatifs.html" target="_blank">Visites de GUEPE dans la classe</a></p>
<h3 style="text-align: justify;"><strong>ÉcoAnima</strong></h3>
<p style="text-align: justify;">Cette jeune compagnie allie merveilleusement le théâtre et le jeu à la sensibilisation environnementale de manière ludique. Dans le cadre d’animations environnementales, les personnages, marionnettes ou déguisés, transportent les jeunes au pays des elfes pour une expérience sensorielle à la découverte de la nature ou encore, l’Inspecteur Rebus réalise avec eux une boîte à lunch zéro déchet. Jeux et contes écolos sont aussi au rendez-vous. Une expérience inoubliable à vivre en classe!</p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://ecoanima.canalblog.com/" target="_blank">ÉcoAnima</a></p>
<h3><strong>Consortium Évolution<br />
</strong></h3>
<p style="text-align: justify;">Par le biais de son programme éducatif &laquo;&nbsp;Uniterre Conférences&nbsp;&raquo;, le Consortium Évolution propose des ateliers pour un publics variés. Les grands thèmes pouvant être abordés par les conférenciers qui se déplacent en classe touchent notamment : les écosystèmes et l&#8217;environnement global, les ressources naturelles et l&#8217;énergie, l&#8217;équilibre, la biodiversité et la gouvernance responsable, la consommation, l&#8217;éthique et la transition sociale.</p>
<p style="text-align: justify;">Il est intéressant de noter que les compétents et polyvalents conférenciers peuvent monter un atelier tout à fait sur mesure, selon les besoins et les intérêts de votre classe!</p>
<p style="text-align: justify;"><a title="Consortium Évolution" href="http://www.consortium-evolution.org/?page_id=605" target="_blank">Consortium Évolution</a></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Mini-Pousse</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Mini-pousse se déplace dans votre milieu pour offrir des activités éducatives clés en main, amusantes et participatives s’adressant aux jeunes de 4 à 12 ans. À travers des histoires qu&#8217;elle raconte avec passion aux élèves, l&#8217;animatrice aborde différentes thématiques environnementales. Des activités ludiques sont ensuite proposées telles des dégustations, la découverte de plantes, la plantation de semis, la confection de produits naturels à partir de plantes, du bricolage, etc.</p>
<p> <a title="Mini-Pousse" href="http://mini-pousse.com/" target="_blank">Mini-Pousse</a></p>
<p><a href="http://www.lintereculturel.org/wp-admin/post.php?post=288&amp;action=edit#main">Retour en haut de la page</a></p>
<p>&nbsp;</p>
<h2 id="vedu">Visites enviro-éducatives</h2>
<h4 style="text-align: justify;">Rien de tel qu’une sortie pour éveiller au maximum la curiosité de l’enfant et lui offrir une expérience qui le marquera pour longtemps. Sortir de la salle de classe pour aller chercher des connaissances dans un contexte totalement différent ponctué de jeux et de découvertes, fonctionne à coup sûr! De plus, ces sorties peuvent être, lorsque réalisées plus tard dans l’année, vécues sous forme de synthèse des apprentissages réalisés antérieurement en classe.</h4>
<h4 style="text-align: justify;">Et pourquoi ne pas profiter de cette occasion pour demander aux parents volontaires d’accompagner le groupe et ainsi leur faire prendre connaissance de l’intérêt et du travail réalisé par leurs enfants en lien avec l’environnement.</h4>
<h3 style="text-align: justify;"><strong>T</strong><strong>ohu</strong></h3>
<p style="text-align: justify;">La visite de la Tohu et du Complexe environnemental Saint-Michel permet de réaliser un voyage dans le temps qui retrace l’évolution d’un ancien site d’enfouissement vers sa future vocation de parc urbain. À travers cela, on aborde les thématiques de la gestion des déchets, de la construction écologique et on visite un centre de tri de matières recyclables.</p>
<p style="text-align: justify;">Une très belle ressource éducative et interactive pour les élèves!</p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.tohu.ca/fr/activites/visites.aspx#tohu" target="_blank">Visites Tohu</a></p>
<h3 style="text-align: justify;"><strong>La Biosphère</strong></h3>
<p style="text-align: justify;">Une visite à la Biosphère est synonyme d’activités dynamiques et éducatives dont le contenu est revu annuellement. Les thèmes de prédilection sont l’eau, la biodiversité, la qualité de l’air et les changements climatiques.</p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.ec.gc.ca/biosphere/default.asp?lang=Fr&amp;n=3C2E8507-1" target="_blank">La Biosphère</a></p>
<h3 style="text-align: justify;"><strong>Le Jardin botanique</strong></h3>
<p style="text-align: justify;">Le Jardin botanique de Montréal offre plusieurs expositions temporaires telle <em>Papillons en liberté. </em> Les sections permanentes sont tout aussi fascinantes et inspirantes pour les enfants. Il est possible de demander des visites de groupes et de faire des activités autant à l&#8217;intérieur qu&#8217;à l&#8217;extérieur.</p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www2.ville.montreal.qc.ca/jardin/menu.htm" target="_blank">Jardin botanique de Montréal</a></p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www2.ville.montreal.qc.ca/jardin/act_educ/scolaires.htm" target="_blank">Activités groupes scolaires</a></p>
<p style="text-align: justify;">Il y a aussi un site spécialisé pour les jeunes qui offre de l&#8217;information et des activités pédagogiques sur les plantes. Les activités peuvent aussi être réalisées en classes.</p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www2.ville.montreal.qc.ca/jardin/jeunes/accueil.htm" target="_blank">Le jardin des jeunes branchés</a></p>
<p style="text-align: justify;">Le Jardin botanique offre aussi la possibilité de visiter les jardins de Chine et du Japon où la poésie se marie avec la nature!</p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www2.ville.montreal.qc.ca/jardin/chine/chine.htm" target="_blank">Jardin Chine</a></p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www2.ville.montreal.qc.ca/jardin/japonais/japonais.htm" target="_blank">Jardin Japon</a></p>
<h3 style="text-align: justify;"><strong>Coop les ViVaces</strong></h3>
<p style="text-align: justify;">Il s’agit d’une coopérative vivante, humaine et créative qui cherche à répondre aux défis collectifs d&#8217;une façon inattendue. Composée de membres formés en théâtre, en communication, en enseignement des arts, en éducation somatique, en travail social, en scénographie, etc, cette formation offre des ateliers engagés et interactifs pour les jeunes.</p>
<p style="text-align: justify;">Ateliers du 7e continent<strong> </strong>: En association avec l&#8217;<a href="http://www2.ville.montreal.qc.ca/insectarium/insect.htm" target="_blank">Insectarium</a>, la <a href="http://www.tohu.ca/" target="_blank">TOHU</a> et le <a href="http://www.mels.gouv.qc.ca/ecolemontrealaise/" target="_blank">programme de Soutien à l&#8217;école montréalaise</a>, les ViVaces offrent aux élèves du primaire (2e et 3e cycle) un atelier d&#8217;exploration et de création.</p>
<p style="text-align: justify;">Après une visite de l&#8217;Insectarium, des personnages les entraînent dans l&#8217;exploration et la création d&#8217;un merveilleux monde de bibittes. Des bibittes qui seront fabriquées à l&#8217;aide de matières résiduelles afin de jeter un regard nouveau sur la gestion des déchets. Toutes colorées et originales, les bibittes feront ensuite partie d&#8217;une exposition à la Tohu.</p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://cooplesvivaces.blogspot.com/p/ateliers.html" target="_blank">Ateliers les ViVaces</a></p>
<p style="text-align: justify;">Aussi, les ViVaces proposent des spectacles scolaires et sont disposés à faire la tournée des écoles pour faire profiter les jeunes de ces joyeuses prestations.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong></strong><a href="http://cooplesvivaces.blogspot.com/p/spectacles-scolaires.html" target="_blank">Spectacles les ViVaces</a></p>
<h3 style="text-align: justify;"><strong>Le Château Ramesay</strong></h3>
<p style="text-align: justify;">Le Château Ramesay est situé dans le Vieux-Montréal et offre des visites du Château et de ses magnifiques jardins aux enseignants et leurs classes (de préférence à l’automne). Les activités à l&#8217;intérieur du Château portent sur les cultures Amérindiennes et leurs traditions. Il offre des visites en français, en anglais et des visites spécialisées pour les enfants en apprentissage de la langue française.</p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.chateauramezay.qc.ca/fr/activites-et-education/programmes-scolaires/" target="_blank">Activités Château Ramezay</a></p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.chateauramezay.qc.ca/fr/jardin/" target="_blank">Le Jardin Château Ramezay</a></p>
<h3 style="text-align: justify;"><strong>Ville de Montréal</strong></h3>
<p style="text-align: justify;">La Ville de Montréal met à la disposition des citoyens un site Internet traitant de la gestion des enjeux environnementaux auxquels fait face la métropole. Il s’agit pour les élèves d’une bonne ressource introductive à des visites plus spécifiques.</p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://ville.montreal.qc.ca/portal/page?_pageid=7237,74495606&amp;_dad=portal&amp;_schema=PORTAL" target="_blank">L&#8217;environnement à Montréal</a></p>
<h3 style="text-align: justify;" align="left"><strong>Usine de traitement des eaux</strong></h3>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://ville.montreal.qc.ca/portal/page?_pageid=6497,54201575&amp;_dad=portal&amp;_schema=PORTAL" target="_blank">L&#8217;eau de Montréal</a></p>
<p><a href="#main"><strong></strong>Retour en haut de la page</a><br />
<!-- v3 --></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
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		<title>Calendrier</title>
		<link>http://www.lintereculturel.org/calendrier/</link>
		<comments>http://www.lintereculturel.org/calendrier/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 02 Aug 2011 22:11:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Simon Labonté</dc:creator>
				<category><![CDATA[Calendrier]]></category>

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		<description><![CDATA[Le calendrier est une proposition de programme environnemental qui se réalise sur une année entière. Cette approche chronologique permet à l’enfant de s’approprier de nouvelles connaissances, de construire des liens entre elles et d’enraciner ses valeurs et ses engagements environnementaux au fil des thématiques, des célébrations, des mois et des saisons. Septembre Octobre Novembre Décembre [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.lintereculturel.org/?cat=8"><img class="alignnone size-full wp-image-459" style="border: 1px solid black;" title="cal40" src="http://www.lintereculturel.org/wp-content/uploads/2011/08/cal40.jpg" alt="" width="58" height="40" /></a><a href="http://www.lintereculturel.org/?cat=5"><img class="alignnone size-full wp-image-460" title="acti40" src="http://www.lintereculturel.org/wp-content/uploads/2011/08/acti40.jpg" alt="" width="58" height="40" /></a><a href="http://www.lintereculturel.org/?cat=7"><img class="alignnone size-full wp-image-461" title="vv40" src="http://www.lintereculturel.org/wp-content/uploads/2011/08/vv40.jpg" alt="" width="58" height="40" /></a></p>
<p style="text-align: justify;">Le calendrier est une proposition de <strong>programme environnemental</strong> qui se réalise <strong>sur une année entière</strong>. Cette approche chronologique permet à l’enfant de s’approprier de nouvelles connaissances, de construire des liens entre elles et d’enraciner ses valeurs et ses engagements environnementaux au fil des thématiques, des célébrations, des mois et des saisons.</p>
<table width="500" border="0" cellspacing="0" align="center">
<tbody>
<tr>
<td class="calmois" align="center" valign="top" width="100" height="100">
<h3><a href="#sept">Septembre</a></h3>
</td>
<td class="calmois" align="center" valign="top" width="100" height="100">
<h3><a href="#oct">Octobre</a></h3>
</td>
<td class="calmois" align="center" valign="top" width="100" height="100">
<h3><a href="#nov">Novembre</a></h3>
</td>
<td class="calmois" align="center" valign="top" width="100" height="100">
<h3><a href="#dec">Décembre</a></h3>
</td>
<td class="calmois" align="center" valign="top" width="100" height="100">
<h3><a href="#jan">Janvier</a></h3>
</td>
</tr>
<tr>
<td class="calmois" align="center" valign="top" width="100" height="100">
<h3><a href="#fev">Février</a></h3>
</td>
<td class="calmois" align="center" valign="top" width="100" height="100">
<h3><a href="#mars">Mars</a></h3>
</td>
<td class="calmois" align="center" valign="top" width="100" height="100">
<h3><a href="#avr">Avril</a></h3>
</td>
<td class="calmois" align="center" valign="top" width="100" height="100">
<h3><a href="#mai">Mai</a></h3>
</td>
<td class="calmois" align="center" valign="top" width="100" height="100">
<h3><a href="#jui">Juin</a></h3>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h3 style="text-align: center;"><a href="http://www.journee-mondiale.com/index.php" target="_blank">Consultez l’horaire des journées mondiales</a></h3>
<h2 id="sept"></h2>
<h2>Septembre</h2>
<h3>Événements à mettre au calendrier</h3>
<ul>
<li>16/09 Journée internationale de la protection de la couche d’ozone</li>
<li>22/09 Journée internationale <a href="http://www.infostca.org/accueil" target="_blank">En ville sans ma voiture et Semaine des transports collectifs et actifs</a></li>
<li>Dernière semaine : <a href="http://www.takeachildoutside.org/" target="_blank">Take a child outside week</a></li>
<li><strong>22 ou 23 Équinoxe – début de l’automne</strong></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Activités à faire ce mois-ci</h3>
<ul>
<li><a href="http://lintereculturel.org/pdf/Qu.est_ce_que_l.environnement__Entrevue_de_famille.pdf" target="_blank">Qu’est-ce que l’environnement ? <em>Entrevue de famille</em></a></li>
<li><a href="http://lintereculturel.org/pdf/cahier_vert.pdf" target="_blank">Création du cahier vert</a></li>
<li><a href="http://lintereculturel.org/pdf/Correspondance_environnementale.pdf" target="_blank">Correspondance environnementale</a></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Visites à réaliser ce mois-ci</h3>
<ul>
<li><a href="http://www.sentierurbain.org/index.html" target="_blank">Sentier Urbain</a></li>
<li><a href="http://www.parc-mille-iles.qc.ca/HTML_fr/index/index_fr.htm" target="_blank">Parc de la Rivière-des-Mille-Îles</a></li>
<li><a href="http://205.236.120.2/content_new.asp?node=7&amp;lang=fr" target="_blank">Ferme écologique D-Trois-Pierres</a></li>
<li><a href="http://www.heritagelaurentien.org/" target="_blank">Héritage Laurentien</a></li>
<li><a href="http://www.lemontroyal.qc.ca/fr/activites-et-services/groupes-scolaire.sn" target="_blank">Les Amis de la Montagne</a></li>
<li><a href="http://www.guepe.qc.ca/services-educatifs.html" target="_blank">GUEPE:Visites dans les parcs</a></li>
<li><a href="http://www.tourskaleidoscope.com/accueil/clientele/groupes-scolaires.html" target="_blank">Kaléidoscope</a></li>
<li><a href="http://www.chateauramezay.qc.ca/fr/jardin/" target="_blank">Le Jardin Château Ramezay</a></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
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<hr />
<p>&nbsp;</p>
<h2 id="oct">Octobre</h2>
<h3>Événements à mettre au calendrier</h3>
<ul>
<li>Premier lundi : <a href="http://www.un.org/fr/events/habitatday/" target="_blank">Journée mondiale de l’habitat</a></li>
<li>Première semaine : <a href="http://www.quebecinterculturel.gouv.qc.ca/fr/evenements/sqri/index.html" target="_blank">Semaine québécoise des rencontres interculturelles</a></li>
<li>04/10 <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Journ%C3%A9e_mondiale_des_animaux" target="_blank">Journée mondiale des animaux</a></li>
<li>16/10 <a href="http://www.fao.org/getinvolved/worldfoodday/fr/" target="_blank">Journée mondiale de l’alimentation</a></li>
<li><a href="http://www.sqrd.org/" target="_blank">Semaine québécoise de réduction des déchets</a></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Activités à faire ce mois-ci</h3>
<ul>
<li><a href="http://lintereculturel.org/pdf/C.est_alimen_terre.pdf" target="_blank">C’est alimen-terre !</a></li>
<li><a href="http://lintereculturel.org/pdf/Jeux_du_Bout_du_monde.pdf" target="_blank">Jeux du Bout du monde</a></li>
<li><a href="http://lintereculturel.org/pdf/Les_roches_de_l_inukshuk.pdf" target="_blank">Les roches de l’inukshuk</a></li>
<li><a href="http://lintereculturel.org/pdf/C.est_la_fete_a_la_grenouille.pdf" target="_blank">C’est la fête à la grenouille</a></li>
</ul>
<h4 style="text-align: justify;"></h4>
<h3>Visites à réaliser ce mois-ci</h3>
<ul>
<li><a href="http://www.parc-mille-iles.qc.ca/HTML_fr/index/index_fr.htm" target="_blank">Parc de la Rivière-des-Mille-Îles</a></li>
<li><a href="http://205.236.120.2/content_new.asp?node=7&amp;lang=fr" target="_blank">Ferme écologique D-Trois-Pierres</a></li>
<li><a href="http://www.heritagelaurentien.org/" target="_blank">Héritage Laurentien</a></li>
<li><a href="http://www.lemontroyal.qc.ca/fr/activites-et-services/groupes-scolaire.sn" target="_blank">Les Amis de la Montagne</a></li>
<li><a href="http://www.guepe.qc.ca/services-educatifs.html" target="_blank">GUEPE:Visites dans les parcs</a></li>
<li><a href="http://www.tourskaleidoscope.com/accueil/clientele/groupes-scolaires.html" target="_blank">Kaléidoscope</a></li>
<li><a href="http://www.ec.gc.ca/biosphere/default.asp?lang=Fr&amp;n=3C2E8507-1" target="_blank">La Biosphère</a></li>
<li><a href="http://www2.ville.montreal.qc.ca/jardin/act_educ/scolaires.htm" target="_blank">Jardin botanique de Montréal</a></li>
<li><a href="http://cooplesvivaces.blogspot.com/p/spectacles-scolaires.html" target="_blank">Spectacles les ViVaces</a></li>
<li><a href="http://www.chateauramezay.qc.ca/fr/jardin/" target="_blank">Le Jardin Château Ramezay</a></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><a href="#main">Retour en haut de la page ↑</a></p>
<hr />
<p>&nbsp;</p>
<h2 id="nov">Novembre</h2>
<h3>Événements à mettre au calendrier</h3>
<ul>
<li>06/11 <a href="http://www.un.org/fr/events/environmentconflictday/" target="_blank">Journée internationale pour la prévention de l’exploitation de l’environnement en temps de guerre et de conflit armé</a></li>
<li>20/11 <a href="http://www.un.org/fr/events/childrenday/" target="_blank">Journée mondiale de l’enfance</a> ou <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Journ%C3%A9e_internationale_des_droits_de_l%27enfant" target="_blank">Journée internationale des droits de l’enfant</a></li>
<li><a href="https://oxfam.qc.ca/fr/intervenants/programmation/concours-de-jouets?notrad=1" target="_blank">Concours international de jouets fabriqués à partir de matériaux récupérés (CIJ)</a> (date limite pour l’envoi des jouets au Club 2/3)</li>
<li>Dernier vendredi : <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Journ%C3%A9e_sans_achat" target="_blank">Journée mondiale sans achat</a></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Activités à faire ce mois-ci</h3>
<ul>
<li><a href="http://lintereculturel.org/pdf/jai_le_droit.pdf" target="_blank">J’ai le droit !</a></li>
<li><a href="http://lintereculturel.org/pdf/Les_roches_de_l_inukshuk.pdf" target="_blank">Les roches de l’inukshuk</a></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Visites à réaliser ce mois-ci</h3>
<ul>
<li><a href="http://www.lemontroyal.qc.ca/fr/activites-et-services/groupes-scolaire.sn" target="_blank">Les Amis de la Montagne</a></li>
<li><a href="http://www.guepe.qc.ca/services-educatifs.html" target="_blank">GUEPE:Visites dans les parcs</a></li>
<li><a href="http://www.tourskaleidoscope.com/accueil/clientele/groupes-scolaires.html" target="_blank">Kaléidoscope</a></li>
<li><a href="http://www.tohu.ca/fr/activites/visites.aspx#tohu" target="_blank">Visites Tohu</a></li>
<li><a href="http://www.ec.gc.ca/biosphere/default.asp?lang=Fr&amp;n=3C2E8507-1" target="_blank">La Biosphère</a></li>
<li><a href="http://www2.ville.montreal.qc.ca/jardin/act_educ/scolaires.htm" target="_blank">Jardin botanique de Montréal</a></li>
<li><a href="http://cooplesvivaces.blogspot.com/p/ateliers.html" target="_blank">Ateliers les ViVaces</a></li>
<li><a href="http://cooplesvivaces.blogspot.com/p/spectacles-scolaires.html" target="_blank">Spectacles les ViVaces</a></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><a href="#main">Retour en haut de la page ↑</a></p>
<hr />
<p>&nbsp;</p>
<h2 id="dec">Décembre</h2>
<h3>Événements à mettre au calendrier</h3>
<ul>
<li>05/11 <a href="http://www.unv.org/fr/activites/journee-internationale-des-volontaires.html" target="_blank">Journée internationale des bénévoles</a></li>
<li><strong>20, 21 ou 22 Solstice – début de l’hiver</strong></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Activités à faire ce mois-ci</h3>
<ul>
<li><a href="http://lintereculturel.org/pdf/Jeux_du_Bout_du_monde.pdf" target="_blank">Jeux du Bout du monde</a></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Visites à réaliser ce mois-ci</h3>
<ul>
<li><a href="http://www.guepe.qc.ca/services-educatifs.html" target="_blank">GUEPE:Visites dans les parcs</a></li>
<li><a href="http://ecoanima.canalblog.com/" target="_blank">ÉcoAnima</a></li>
<li><a href="http://www.ec.gc.ca/biosphere/default.asp?lang=Fr&amp;n=3C2E8507-1" target="_blank">La Biosphère</a></li>
<li><a href="http://www2.ville.montreal.qc.ca/jardin/act_educ/scolaires.htm" target="_blank">Jardin botanique de Montréal</a></li>
<li><a href="http://cooplesvivaces.blogspot.com/p/ateliers.html" target="_blank">Ateliers les ViVaces</a></li>
<li><a href="http://cooplesvivaces.blogspot.com/p/spectacles-scolaires.html" target="_blank">Spectacles les ViVaces</a></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><a href="#main">Retour en haut de la page ↑</a></p>
<hr />
<p>&nbsp;</p>
<h2 id="jan">Janvier</h2>
<h3>Événements à mettre au calendrier</h3>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Activités à faire ce mois-ci</h3>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Visites à réaliser ce mois-ci</h3>
<ul>
<li><a href="http://www.parc-mille-iles.qc.ca/HTML_fr/index/index_fr.htm" target="_blank">Parc de la Rivière-des-Mille-Îles</a></li>
<li><a href="http://www.lemontroyal.qc.ca/fr/activites-et-services/groupes-scolaire.sn" target="_blank">Les Amis de la Montagne</a></li>
<li><a href="http://www.guepe.qc.ca/services-educatifs.html" target="_blank">GUEPE:Visites dans les parcs</a></li>
<li><a href="http://ecoanima.canalblog.com/" target="_blank">ÉcoAnima</a></li>
<li><a href="http://www.ec.gc.ca/biosphere/default.asp?lang=Fr&amp;n=3C2E8507-1" target="_blank">La Biosphère</a></li>
<li><a href="http://www2.ville.montreal.qc.ca/jardin/act_educ/scolaires.htm" target="_blank">Jardin botanique de Montréal</a></li>
<li><a href="http://cooplesvivaces.blogspot.com/p/ateliers.html" target="_blank">Ateliers les ViVaces</a></li>
<li><a href="http://cooplesvivaces.blogspot.com/p/spectacles-scolaires.html" target="_blank">Spectacles les ViVaces</a></li>
<li><a href="http://www.chateauramezay.qc.ca/fr/activites-et-education/programmes-scolaires/" target="_blank">Activités Château Ramezay</a></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><a href="#main">Retour en haut de la page ↑</a></p>
<hr />
<p>&nbsp;</p>
<h2 id="fev">Février</h2>
<h3>Événements à mettre au calendrier</h3>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Activités à faire ce mois</h3>
<h3>Visites à réaliser ce mois-ci</h3>
<ul>
<li><a href="http://www.parc-mille-iles.qc.ca/HTML_fr/index/index_fr.htm" target="_blank">Parc de la Rivière-des-Mille-Îles</a></li>
<li><a href="http://www.lemontroyal.qc.ca/fr/activites-et-services/groupes-scolaire.sn" target="_blank">Les Amis de la Montagne</a></li>
<li><a href="http://www.guepe.qc.ca/services-educatifs.html" target="_blank">GUEPE:Visites dans les parcs</a></li>
<li><a href="http://ecoanima.canalblog.com/" target="_blank">ÉcoAnima</a></li>
<li><a href="http://www.tohu.ca/fr/activites/visites.aspx#tohu" target="_blank">Visites Tohu</a></li>
<li><a href="http://www.ec.gc.ca/biosphere/default.asp?lang=Fr&amp;n=3C2E8507-1" target="_blank">La Biosphère</a></li>
<li><a href="http://www2.ville.montreal.qc.ca/jardin/act_educ/scolaires.htm" target="_blank">Jardin botanique de Montréal</a></li>
<li><a href="http://cooplesvivaces.blogspot.com/p/ateliers.html" target="_blank">Ateliers les ViVaces</a></li>
<li><a href="http://cooplesvivaces.blogspot.com/p/spectacles-scolaires.html" target="_blank">Spectacles les ViVaces</a></li>
<li><a href="http://www.chateauramezay.qc.ca/fr/activites-et-education/programmes-scolaires/" target="_blank">Activités Château Ramezay</a></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><a href="#main">Retour en haut de la page ↑</a></p>
<hr />
<p>&nbsp;</p>
<h2 id="mars">Mars</h2>
<h3>Événements à mettre au calendrier</h3>
<ul>
<li><a href="http://www.moisnutritionregion02.qc.ca/" target="_blank">Mois de la nutrition</a></li>
<li>08/03 <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Journ%C3%A9e_internationale_des_droits_de_la_femme" target="_blank">Journée de la Femme</a></li>
<li>21/03 <a href="http://www.petitgestevert.ca/materiel-scolaire/calendrier-vert/journee-internationale-des-forets/" target="_blank">Journée internationale des Forêts</a></li>
<li>22/03 <a href="http://www.mddep.gouv.qc.ca/jeunesse/sais_tu_que/0403-eau.htm" target="_blank">Journée mondiale de l’eau</a></li>
<li>26/03 <a href="http://wwf.ca/fr/uneheurepourlaterre/" target="_blank">Une heure pour la Terre</a></li>
<li><strong>20 ou 21 Équinoxe – début du printemps</strong></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Activités à faire ce mois-ci</h3>
<ul>
<li><a href="http://lintereculturel.org/pdf/C.est_alimen_terre.pdf" target="_blank">C’est alimen-terre !</a></li>
<li><a title="Eau secours" href="http://www.lintereculturel.org/wp-content/uploads/2011/08/Eau-secours.pdf" target="_blank">Eau secours</a></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Visites à réaliser ce mois-ci</h3>
<ul>
<li><a href="http://205.236.120.2/content_new.asp?node=7&amp;lang=fr" target="_blank">Ferme écologique D-Trois-Pierres</a></li>
<li><a href="http://www.lemontroyal.qc.ca/fr/activites-et-services/groupes-scolaire.sn" target="_blank">Les Amis de la Montagne</a></li>
<li><a href="http://www.guepe.qc.ca/services-educatifs.html" target="_blank">GUEPE:Visites dans les parcs</a></li>
<li><a href="http://www.tohu.ca/fr/activites/visites.aspx#tohu" target="_blank">Visites Tohu</a></li>
<li><a href="http://www.ec.gc.ca/biosphere/default.asp?lang=Fr&amp;n=3C2E8507-1" target="_blank">La Biosphère</a></li>
<li><a href="http://www2.ville.montreal.qc.ca/jardin/act_educ/scolaires.htm" target="_blank">Jardin botanique de Montréal</a></li>
<li><a href="http://www.chateauramezay.qc.ca/fr/activites-et-education/programmes-scolaires/" target="_blank">Activités Château Ramezay</a></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><a href="#main">Retour en haut de la page ↑</a></p>
<hr />
<p>&nbsp;</p>
<h2 id="avr">Avril</h2>
<h3>Événements à mettre au calendrier</h3>
<ul>
<li><a href="http://www.deficlimat.qc.ca/" target="_blank">Le Défi Climat</a></li>
<li>22/04 <a href="http://www.jourdelaterre.org/" target="_blank">Jour de la Terre</a></li>
<li><a href="http://www.sqf.qc.ca/pages/pages-clefs/activite.html" target="_blank">Semaine québécoise des familles</a></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Activités à faire ce mois-ci</h3>
<ul>
<li><a href="http://lintereculturel.org/pdf/Les_roches_de_l_inukshuk.pdf" target="_blank">Les roches de l’inukshuk</a></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Visites à réaliser ce mois-ci</h3>
<ul>
<li><a href="http://205.236.120.2/content_new.asp?node=7&amp;lang=fr" target="_blank">Ferme écologique D-Trois-Pierres</a></li>
<li><a href="http://www.lemontroyal.qc.ca/fr/activites-et-services/groupes-scolaire.sn" target="_blank">Les Amis de la Montagne</a></li>
<li><a href="http://www.guepe.qc.ca/services-educatifs.html" target="_blank">GUEPE:Visites dans les parcs</a></li>
<li><a href="http://www.tourskaleidoscope.com/accueil/clientele/groupes-scolaires.html" target="_blank">Kaléidoscope</a></li>
<li><a href="http://www.tohu.ca/fr/activites/visites.aspx#tohu" target="_blank">Visites Tohu</a></li>
<li><a href="http://www.ec.gc.ca/biosphere/default.asp?lang=Fr&amp;n=3C2E8507-1" target="_blank">La Biosphère</a></li>
<li><a href="http://www2.ville.montreal.qc.ca/jardin/act_educ/scolaires.htm" target="_blank">Jardin botanique de Montréal</a></li>
<li><a href="http://www.chateauramezay.qc.ca/fr/activites-et-education/programmes-scolaires/" target="_blank">Activités Château Ramezay</a></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><a href="#main">Retour en haut de la page ↑</a></p>
<hr />
<p>&nbsp;</p>
<h2 id="mai">Mai</h2>
<h3>Événements à mettre au calendrier</h3>
<ul>
<li><a href="http://www.mrn.gouv.qc.ca/maf/origine.asp" target="_blank">Mois de l’arbre et des Forêts</a></li>
<li>Début mai, mois de la propreté: <a title="Corvée de nettoyage du Mont-Royal" href="http://www.lemontroyal.qc.ca/fr/nouvelles-et-evenements/mai-mois-du-mont-royal.sn" target="_blank">Corvée de nettoyage du Mont-Royal</a>, <a title="corvée de nettoyage du Parc Jarry" href="http://www.parcjarry.org/node/7" target="_blank">corvée de nettoyage du Parc Jarry</a>, <a title="les grandes corvées montréalaises" href="http://ville.montreal.qc.ca/portal/page?_pageid=5837,38287611&amp;_dad=portal&amp;_schema=PORTAL" target="_blank">les grandes corvées montréalaises</a></li>
<li>Début mai : <a href="http://www.quinzaine-commerce-equitable.fr/" target="_blank">Quinzaine du marché équitable</a></li>
<li>Première fin de semaine de mai : <a href="http://www.ecologieurbaine.net/promenades" target="_blank">Promenades de Jane</a></li>
<li>Première semaine de mai : <a href="http://www.compost.org/" target="_blank">Semaine internationale du compostage</a></li>
<li>Première semaine de mai : <a href="http://www.avieforme.ca/sem_marche.htm" target="_blank">Semaine québécoise de la marche</a></li>
<li>22/05 <a href="http://www.biodiversity-day.info/" target="_blank">Journée mondiale de la biodiversité</a></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Activités à faire ce mois-ci</h3>
<ul>
<li><a href="http://lintereculturel.org/pdf/Les_roches_de_l_inukshuk.pdf" target="_blank">Les roches de l’inukshuk</a></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Visites à réaliser ce mois-ci</h3>
<ul>
<li><a href="http://www.parc-mille-iles.qc.ca/HTML_fr/index/index_fr.htm" target="_blank">Parc de la Rivière-des-Mille-Îles</a></li>
<li><a href="http://205.236.120.2/content_new.asp?node=7&amp;lang=fr" target="_blank">Ferme écologique D-Trois-Pierres</a></li>
<li><a href="http://www.heritagelaurentien.org/" target="_blank">Héritage Laurentien</a></li>
<li><a href="http://www.lemontroyal.qc.ca/fr/activites-et-services/groupes-scolaire.sn" target="_blank">Les Amis de la Montagne</a></li>
<li><a href="http://www.guepe.qc.ca/services-educatifs.html" target="_blank">GUEPE:Visites dans les parcs</a></li>
<li><a href="http://www.tourskaleidoscope.com/accueil/clientele/groupes-scolaires.html" target="_blank">Kaléidoscope</a></li>
<li><a href="http://www.tohu.ca/fr/activites/visites.aspx#tohu" target="_blank">Visites Tohu</a></li>
<li><a href="http://www.ec.gc.ca/biosphere/default.asp?lang=Fr&amp;n=3C2E8507-1" target="_blank">La Biosphère</a></li>
<li><a href="http://www2.ville.montreal.qc.ca/jardin/act_educ/scolaires.htm" target="_blank">Jardin botanique de Montréal</a></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><a href="#main">Retour en haut de la page ↑</a></p>
<hr />
<p>&nbsp;</p>
<h2 id="jui">Juin</h2>
<h3>Événements à mettre au calendrier</h3>
<ul>
<li>05/06 <a href="http://www.unep.org/french/wed/" target="_blank">Journée mondiale de l’environnement</a></li>
<li>08/06 <a href="http://www.un.org/fr/events/oceansday/" target="_blank">Journée mondiale de l’océan</a></li>
<li><strong>20, 21 ou 22 Solstice – début de l’été</strong></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Activités à faire ce mois-ci</h3>
<ul>
<li><a href="http://lintereculturel.org/pdf/Qu.est_ce_que_l.environnement__Entrevue_de_famille.pdf" target="_blank">Qu’est-ce que l’environnement ? <em>Entrevue de famille</em></a></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Visites à réaliser ce mois-ci</h3>
<ul>
<li><a href="http://www.sentierurbain.org/index.html" target="_blank"><span lang="FR">Sentier Urbain</span></a></li>
<li><span style="color: blue;"><a href="http://www.parc-mille-iles.qc.ca/HTML_fr/index/index_fr.htm" target="_blank"><span lang="FR">Parc de la Rivière-des-Mille-Îles</span></a></span></li>
<li><a href="http://205.236.120.2/content_new.asp?node=7&amp;lang=fr" target="_blank"><span lang="FR">Ferme écologique D-Trois-Pierres</span></a></li>
<li><a href="http://www.heritagelaurentien.org/" target="_blank"><span lang="FR">Héritage Laurentien</span></a></li>
<li><a href="http://www.lemontroyal.qc.ca/fr/activites-et-services/groupes-scolaire.sn" target="_blank"><span lang="FR">Les Amis de la Montagne</span></a></li>
<li><a href="http://www.guepe.qc.ca/services-educatifs.html" target="_blank">GUEPE:Visites dans les parcs</a></li>
<li><span lang="EN-US"><a href="http://www.tourskaleidoscope.com/accueil/clientele/groupes-scolaires.html" target="_blank"><span lang="FR">Kaléidoscope</span></a></span></li>
<li><span lang="FR"><a href="http://www.ec.gc.ca/biosphere/default.asp?lang=Fr&amp;n=3C2E8507-1" target="_blank">La Biosphère</a></span></li>
<li><span lang="FR"><a href="http://www2.ville.montreal.qc.ca/jardin/act_educ/scolaires.htm" target="_blank">Jardin botanique de Montréal</a></span></li>
<li><span lang="FR"><a href="http://www.chateauramezay.qc.ca/fr/jardin/" target="_blank">Le Jardin Château Ramezay</a></span></li>
</ul>
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<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
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		<title>page d&#8217;acueil originale</title>
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		<comments>http://www.lintereculturel.org/page-dacueil-originale/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 02 Aug 2011 22:09:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Simon Labonté</dc:creator>
				<category><![CDATA[Non classé]]></category>

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